2018-05-28

勉強する意味を子供に問われたときのために

大事な言葉・考え方家族・子育て

「勉強はなんのためにするの？」と自分の子供に問われたときのために、今のところ次の答えを用意しています。

将来、君が何かをやりたいと思ったときに、それを実現する最初の一歩を踏み出しやすくするため
- この観点では、運動能力を伸ばしておくのも同じくらい必要だ
将来何をやりたいか分からない時期に、世界にはこんな分野もあるんだと知り、自分が熱中する分野に出会う可能性を少しでも高めるため
分からなかったことを分かる、知らなかったことを知る喜びそのものを味わうため

2018-05-24

本の面白さとは、自分にとって「新しい何か」を得る・味わうことだと思う

読書

本の面白さとは、本を読んだあとに「ああ面白かった！」となるというのは、一体どういうことなのでしょうか。

以下の質問回答にある「自分の思考への刺激」という評価軸に私は賛同します。賛同しますが、もう一歩分解したいのです。
detail.chiebukuro.yahoo.co.jp

精神的な「刺激」とは何かを考えてみると、「今まで経験していなかったこと」と言い換えられる感じがします。つまり自分にとって新しいということ。本が面白かったときに感じる「新しさ」について自分の過去の読書体験を思い出すと、以下に分けられる感じがします。

新しい考え方：今まで見た・知っていたものに対して、新しい視点を与えてくれた。「知識体系」と比較して、より生活に寄り添っていたり既知の分野に対して得られる刺激。
新しい知識体系：今まで知らなかった分野を教えてくれた。「考え方」と比較して、そもそも世の中にそんな分野があったことを知らなかった、という読書体験。
新しい文章技術：今までの読書では表れなかった、文章を書く技術・表現。映像や実体験ではなく読書（特に小説）特有の感動。
新しいドキドキ：今まで経験してこなかった、新しい胸のドキドキ。語られる物語から得られる、理屈抜きでの感情。

「感じがします」とわざわざ書いているのは、自分の心でそういう感じがするというのが唯一の根拠であり、他の方々に適用できるかどうか全く分からないからです。しかし、このブログで読書録を記事にするときに、ただ「この本は面白いよ！」だとあまりにも稚拙だし伝えたいことが伝わらないでしょう。ほんの少しでも伝わるものが増えれば幸いという思いで、今後の読書記事ではこれらの「面白さ」のどれにあたっているのかを書き残すことにします。